并以孩子自己的家庭节奏发生。当时 ,学校并以更个性化的何工方式了解个人的能力和技能 。这些概念被编织为孩子的家庭自然探索  。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的学校主题  ,它可以奇妙地工作 ,何工确定因素是家庭父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,你通过做自己的学校研究来了解它。我每周都在和他一起工作了两个小时。何工这是家庭明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了,了解人们是学校否从家庭中学学习任何东西:这取决于 。这有助于德我是何工一个人的善意。这是家庭一个非常有趣的问题 !

正在欧洲六个月的学校实习计划工作。但我的何工知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,这是一个有趣的是,但它的成功真的取决于人们如何接近它 。您对某些事情感兴趣 ,我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ,大脑也希望学习许多其他事情 !因为它鼓励自我评估和自我激励。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。如果我只是因为时间限制 ,科学 ,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,你正在参加一种家庭中学。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!我的经历是家庭中学家非常好。但它也可能是一个主要的优势,然而 ,

Homeschooling对于每个家庭不同: